合肥學院舉辦中德物流專業設置與就業報告會
10月29日下午，合肥學院舉行中德合作物流管理專題報告會。合肥學院客座教授、奧斯納布呂克應用科學大學經濟系教授Prof. Dr. Michael Schüller先生擔任本次報告會主講，合肥學院管理系2011級中德物流管理專業全體新生及任課的中德教師參加。
整場報告會圍繞“中德合作物流管理專業開辦的意義及特點”這一主題展開。報告會伊始，同學們以熱烈的掌聲歡迎德國代表團的到來。緊接著，舒勒教授簡要介紹了中德物流專業設置起因及前景。本專業是基于奧斯納布呂克應用科學大學與合肥學院逾二十五年的友好且卓有成效的合作開設的。從物流方面來講，開設此專業意義在于促進中德兩國間人員貨物的運輸。隨著德資企業數量規模大增，對人才的需求量也迅速增加，跨國公司急需專業的物流管理人員。而中國在該領域恰恰存在專業人才較少，且以英語為主的現狀。因此中德物流專業的設置得到較多中德企業的關注，許多企業對此專業學生充滿期待。舒勒教授還表示，德國奧斯納布呂克應用科學大學人才培養目標與合肥學院培養高素質應用性專業人才的目標是一致的。這個開設在合肥學院的中德物流專業由中德雙方共建，其人才培養方案是參照在奧斯納布呂克應用科學大學經濟系開設的“企業經濟學—行業物流管理專業”設置的，學習重點將集中在運輸、汽車、航空及商貿業的物流管理；該專業擁有國際一流教學水平，德國教授將來肥集中授課，學生還將有一個完整的學期在德國進行專業學習，畢業時將同時獲得中德兩校頒發學士學位，并可進一步在國外深造。該專業作為DAAD(德意志學術交流中心)教育輸出項目，擁有國外基金會、高校、行業協會及跨國企業的支持，具有和實踐密切聯系的特點，優勢明顯，目的就是培養“高層次、應用型、國際化”現代物流管理人才。
隨后，中國項目負責人弗萊教授(Prof. Dr. Frey)、德語學習方案的主要設計者海爾曼女士(Frau Hellmann)、中德物流專業日常行政管理負責人格瑞女士(Frau Gray)，分別針對各自負責的工作進行了介紹。布魯姆教授做最后發言，他表示，在過去25年多的往來過程中驚喜地看到中國改革開放的巨大變化，也見證了合肥學院的發展變化，他鼓勵在座同學積極努力，把握機會，年輕時多投入，從而爭取在日后職業生涯得到良好的回報。
報告會最后，德國代表團成員就學生提出的專業前景、專業內容的設置、教學及考核形式、學習的費用、在德學習生活等具體問題進行了回答。整個交流過程氣氛熱烈，互動性非常好。
此次報告會，是中德師生之間一次成功的跨文化交流，對全體中德物流專業新生全面了解專業特點、堅定信心、激發學習德語的興趣和積極性起到了非常好的促進作用。
整場報告會圍繞“中德合作物流管理專業開辦的意義及特點”這一主題展開。報告會伊始，同學們以熱烈的掌聲歡迎德國代表團的到來。緊接著，舒勒教授簡要介紹了中德物流專業設置起因及前景。本專業是基于奧斯納布呂克應用科學大學與合肥學院逾二十五年的友好且卓有成效的合作開設的。從物流方面來講，開設此專業意義在于促進中德兩國間人員貨物的運輸。隨著德資企業數量規模大增，對人才的需求量也迅速增加，跨國公司急需專業的物流管理人員。而中國在該領域恰恰存在專業人才較少，且以英語為主的現狀。因此中德物流專業的設置得到較多中德企業的關注，許多企業對此專業學生充滿期待。舒勒教授還表示，德國奧斯納布呂克應用科學大學人才培養目標與合肥學院培養高素質應用性專業人才的目標是一致的。這個開設在合肥學院的中德物流專業由中德雙方共建，其人才培養方案是參照在奧斯納布呂克應用科學大學經濟系開設的“企業經濟學—行業物流管理專業”設置的，學習重點將集中在運輸、汽車、航空及商貿業的物流管理；該專業擁有國際一流教學水平，德國教授將來肥集中授課，學生還將有一個完整的學期在德國進行專業學習，畢業時將同時獲得中德兩校頒發學士學位，并可進一步在國外深造。該專業作為DAAD(德意志學術交流中心)教育輸出項目，擁有國外基金會、高校、行業協會及跨國企業的支持，具有和實踐密切聯系的特點，優勢明顯，目的就是培養“高層次、應用型、國際化”現代物流管理人才。
隨后，中國項目負責人弗萊教授(Prof. Dr. Frey)、德語學習方案的主要設計者海爾曼女士(Frau Hellmann)、中德物流專業日常行政管理負責人格瑞女士(Frau Gray)，分別針對各自負責的工作進行了介紹。布魯姆教授做最后發言，他表示，在過去25年多的往來過程中驚喜地看到中國改革開放的巨大變化，也見證了合肥學院的發展變化，他鼓勵在座同學積極努力，把握機會，年輕時多投入，從而爭取在日后職業生涯得到良好的回報。
報告會最后，德國代表團成員就學生提出的專業前景、專業內容的設置、教學及考核形式、學習的費用、在德學習生活等具體問題進行了回答。整個交流過程氣氛熱烈，互動性非常好。
此次報告會，是中德師生之間一次成功的跨文化交流，對全體中德物流專業新生全面了解專業特點、堅定信心、激發學習德語的興趣和積極性起到了非常好的促進作用。
